ביטחון שנבנה מעשייה
הילד מתנסה במשימה מוזיקלית בקצב שלו. הצלחה קטנה יכולה לתת לו סיבה לנסות שוב.
למה פסנתר
לנגן, לנסות, לגלות שהוא יכול.
פסנתר נותן לילד מקום לפגוש אתגר, לטעות, להתמיד ולשמוע את ההתקדמות שלו.
ריכוז
העיניים, האוזניים ושתי הידיים עובדות יחד סביב משימה ברורה.
התמדה
לומדים לפרק קושי לחלקים קטנים ולחזור אליו בלי להיבהל מטעות.
שפה רגשית
מוזיקה מאפשרת לבטא עוצמה, שקט, מתח ושמחה גם בלי להסביר הכול במילים.
“הם מחכים בקוצר רוח לשיעורים איתו ומתאמנים בכיף.”
מה ההורה רואה בבית
שינוי קטן שמצטבר.
בהתחלה זו יכולה להיות יוזמה של עשר דקות ליד הפסנתר. אחר כך מגיע שיר שהילד רוצה להשמיע, תסכול שהוא מצליח לעבור ועוד רגע שבו הוא בוחר לנסות שוב.
אין הבטחה שפסנתר יפתור כל קושי. יש דרך מסודרת לתת לילד חוויה חוזרת של למידה והתקדמות.
רוצים לראות איך הוא מגיב?
פגישת היכרות אחת נותנת לילד לנסות ולכם לראות את הדרך בפעולה.